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北京社會管理職業學院專業介紹

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專科類
土建 物業管理   
制造 假肢與矯形器設計與制造   
公共事業 社會工作    社區管理與服務    社會福利事業管理    公共事務管理    民政管理    婚慶服務與管理    老年服務與管理    現代殯儀技術與管理    康復輔助器具應用與服務   

物業管理(專科類)
專業優勢:學院重點發展的專業之一,專兼職教師16人,其中教授及副教授4人,專任教師100%擁有研究生學歷和碩士學位,專職教師全部取得國家助理物業管理師職業資格認證,均為“雙師型”教師。兼職教師隊伍由北京市知名物業管理企業經理和一線的行業專家組成。物業管理專業注重理論與實踐相結合,校內建立有物業服務模擬實訓室、建筑工程實訓室、會計手工模擬實訓室、電子電工實訓室、物業智能化實訓室等,同時,與北京北宇物業公司、北京瑞贏酒店物業公司、北京百特嘉物業管理公司、北京新東安有限公司、北京京機興物業公司、三河燕達物業公司、三河意華物業服務有限公司等多家大中型企業簽訂人才培養合作協議書,逐步形成了教學、科研、生產、培訓四位一體的校外實訓基地。本專業分客戶服務、設施設備兩個專業方向。
        培養目標:培養德智體美全面發展、掌握物業管理基礎理論知識和基本操作技能,熟悉物業基本法規,掌握客戶服務計巧,熟悉和掌握設施設備運行的基本原理、管理方法及原則和常見故障,具有較強分析和解決物業管理實際問題能力的高素質技能型人才。
        就業方向:物業客戶服務、人力資源、物業文化活動策劃、辦公室文員、檔案管理、中控員、置業顧問、房地產經紀人、物業市場拓展專員、房地產營銷專員。主修課程:物業管理概論、物業客戶服務、物業管理法規、會計學原理、財務管理、物業檔案管理、物業管理招投標、人力資源管理、智能建筑管理、房屋構造與維護管理、物業設施設備管理、電子電工技術、建筑工程概論、物業信息管理、房地產市場營銷、企業管理學、經濟學。
         核心技能:(一)客戶服務方向:客戶服務能力、處理物業糾紛能力、組織協調能力、文化活動策劃能力、文書寫作能力。
        (二)設施設備方向:物業設施設備調試維修能力、制定設施設備維修工作方案能力,與其他專業協調工作能力。
        職業資格證書:物業管理師、秘書證、人力資源管理師會計證、電工證、中控證。
       就業情況:該專業堅持升學與就業并舉,就業崗位數與學生人數比達4:1,前景廣闊,同時,根據政策,每年推薦15%的畢業生參加北京市專升本考試。
假肢與矯形器設計與制造(專科類)

                                     

專業優勢:本專業由中國和德國按照國際標準共同創建,繼承和發揚了德國假肢矯形職業教育經驗和模式,是我國培養假肢矯形專業技術人才的搖籃。本專業帶頭人方新教授及其骨干團隊均是在德國培養的假肢矯形技術專家。他們的教學成果獲得2008年北京市教育教學(高等教育)成果二等獎。繼團隊于2006年獲得國家技能人才培育突出貢獻獎(集體獎)之后,方新教授本人于2010年又獲得國家技能人才培育突出貢獻獎(個人獎)。該專業現有校內專業教師10名,行業企業專家兼職教師36名。校內建有11個假肢矯形器裝配實訓室,實訓場地6000余平方米。校外實習實訓機構32個,遍布全國。該專業秉承國際化辦學理念,設置了科學合理的課程體系,形成了模塊式教學和工學結合的教學模式,著力培養學生綜合素質和專業能力,培養了大批高素質技能人才。畢業生獲得我國首屆假肢師職業技能大賽的冠亞軍。培養目標:參照國際標準培養具有創新精神,能為患者設計、制造、裝配假肢矯形器的高素質技能型人才。就業方向:在各類(國有、民辦、合資、外資)假肢矯形器裝配企事業單位(或設有該部門的康復、醫療機構)從事假肢設計、制作、裝配、維修、技術支持、客戶管理、營銷工作。可自主創業。主修課程:解剖學、生物力學、矯形病理、機械設計、石膏模型技術、工藝技術、假肢矯形器裝配、假肢矯形器臨床。職業資格證書:假肢師、矯形器師國家職業資格證書就業情況:近三年就業率100%,專業對口率100%,堅持升學與就業并舉,根據政策,每年推薦15%優秀畢業生參加北京市專升本考試。
社會工作(專科類)

 

社會工作專業專業優勢:我院社會工作系開辦于1994年,同時是我國最早開設社會工作專業的高校之一,是中國社會工作教育協會第一屆年會的承辦單位,是教育部確立的國家財政資金重點建設專業。該專業堅持把人才培養作為教學的根本任務,積極推進教學改革,調整專業結構,拓寬專業口徑;不斷完善人才培養體系,調整專業課程設置,已形成高職教育特色的人才培養模式。專業師資力量雄厚,現有專職教師14人,兼職教師17人,其中高級職稱8人,中級職稱16人,社會工作師11人。社會工作專業目前開設有兩個專業方向:社區社會工作和救助社會工作。 培養目標:本專業面向街道社區服務、救助管理與服務一線崗位,培養德、智、體、美全面發展,心理健康,掌握社會工作專業必備的社工專業方法理論專門知識,熟練掌握街道社區服務、救助管理與服務的實際工作的基本技能和初步能力,立足行業、服務首都、服務社會,能夠從事街道社區、民政事業單位的基層管理工作和服務工作以及相關公益機構的應用型和技能型專門人才。 就業方向:面向基層民政局及企事業單位、城鄉社會福利中心、救助站、街道和鄉鎮政府、城鄉社區、民間組織等從事一線管理和服務崗位。具體就業崗位群如下:(一)社區社會工作方向就業崗位社會福利機構服務崗位;社區服務站工作崗位;社區中政府購買服務的民間組織服務崗位;社區專項社工社會服務崗。 (二)救助社會工作方向就業崗位 民間社區機構、社區中政府購買服務的民間組織服務崗位、社區低保服務中心(站)和民政部門低保管理崗位、救災救濟管理服務崗位、流浪乞討人員救助站管理服務崗位。 主修課程:個案工作、小組工作、社區工作、社會工作整合方法、社區活動與策劃、社區糾紛調解、社會工作行政社區社會工作方向:兒童青少年社會工作、老人社會工作、婚姻家庭社會工作、社區矯治社會工作、殘疾人社會工作; 救助社會工作方向:城鄉低保政策與實務、流浪乞討人員救助管理與服務、專項救助與管理、災害信息收集與統計、災害緊急救助技術、災害社會工作、中國手語等。 職業資格證書:全國高等學校英語應用能力等級證書、計算機等級證書、災害信息員資格證書、養老護理員資格證書、中國手語、人力資源。 就業情況:堅持升學與就業并舉,近兩年一次性就業率均在96%以上。根據政策,每年可推薦15%的畢業生參加北京市專升本考試。
社區管理與服務(專科類)

 

社區管理與服務專業(家政管理方向)專業優勢:該專業是應我國家政行業對家政管理人才,家政師資,高級家政人員的迫切需求而開設的專業,為學院重點建設專業之一。本專業細分為育嬰、管理、西餐三個專業方向。專兼職教師20人,其中高級職稱4人,專任教師100%擁有碩士學位,均畢業于國內知名高校,兼職教師隊伍由中國家庭服務業協會專家、北京市知名家政公司經理、經驗豐富的行業專家組成。我院是中國家庭服務業協會三家院校會員單位之一,另外,國內家政行業最權威的官方研究機構——中國家庭服務研究發展中心設在我院。家政服務專業注重理論與實踐相結合,校內建有家居事務管理實訓室、家庭烹飪(中、西餐)實訓室、家政企業管理實訓中心、西點烘焙實訓室、咖啡實訓室、室內花藝實訓室、社交禮儀實訓室;同時,先后與中國家庭服務業協會、北京華夏中青家政服務有限公司、華夏中青教育咨詢有限公司、北京日康家政服務有限公司等多家合作共建校外實訓基地,為學生工學結合,盡快成為高素質的行業管理中堅力量和技能熟練的高級家政師創造了條件。該專業設有專業獎學金和助學金。培養目標:德、智、體全面發展,具有系統的家政管理與服務理論知識和專門知識,掌握家庭早期教育、嬰幼兒照護、兒童繪畫手工、幼兒音樂舞蹈、現代家政管理學、營養配餐、家庭烹飪(西點)、家庭烹飪(中餐)等學科知識,具備從事家政管理、經營與服務工作的基本能力和基本技能,具有創新和實踐精神、良好的職業道德和健全體魄的高素質技能型專門人才。就業方向育嬰方向:早教培訓師、育嬰師、幼兒生活教師、幼兒家庭教師。管理方向:家政師、職業經理人、培訓師、經營管理人員。西餐方向:西餐烹飪師、西式面點師、咖啡師、調酒師、營養師。主修課程育嬰方向:人體生理學與解剖學、發展心理學、家庭早期教育、親子教育、嬰幼兒照護、兒童繪畫手工、幼兒音樂舞蹈、嬰幼兒游戲等課程。管理方向:家政企業管理、行政管理學、公共關系學、領導學、秘書學、會計學、培訓課程設計與實施。西餐方向:應用營養學、西點烘焙、西餐烹飪、調酒、咖啡與飲品。核心技能:育嬰方向:嬰兒生活照料能力、嬰兒個人衛生保健能力、早期智力開發能力、幼兒教育能力。管理方向:具備從事現代家政企業領導、管理、經營、員工培訓的基本能力和基本技能。西餐方向:掌握營養配餐、西餐文化、西餐烹飪、中餐烹飪、西點烹飪、調酒、咖啡制作等知識和技能。職業資格證書:育嬰方向:高級育嬰師、兒童健康指導師、親子教師管理方向:職業經理人、家政培訓師、營養師西餐方向:西餐烹飪師、西式面點師、咖啡師、調酒師、營養師就業情況:該專業堅持升學與就業并舉,就業前景廣闊,2010屆畢業生就業率達到98%。根據政策,每年推薦15%的畢業生參加北京市專升本考試。
社會福利事業管理(專科類)

 

社會福利事業管理專業專業優勢:本專業2007年正式招生,下設“特殊兒童服務與管理”、“嬰幼兒早教”兩個專業方向,全面覆蓋兒童服務與管理專業領域。該專業是目前國內高校中為數不多的以培養從事兒童福利服務與管理專業人才為目標的專業之一,在一定程度上填補了國內該領域急劇增長的人才需求的缺口。本專業專任教師均畢業于國內知名高校,具有豐富的教學經驗和專業成果,兼職教師隊伍則由北京市知名兒童福利機構和育嬰早教機構中,行業一線經驗豐富的專家、學者組成。   經過長期的教學探索,社會福利事業管理專業形成了以學生專業素質養成為本,以培養學生厚專業基礎、寬專業口徑、強實踐應用技能、高綜合素質和繼續學習能力為基本出發點,以校企合作人才培養建設為抓手,以市場人才需求為主導的人才培養體系。“嬰幼兒早教”專業方向與芭學園、北京寶蓓心早教機構、北京律迪雅早教機構等多家知名早教機構達成合作意向,實現教學、頂崗實習、就業一體化的人才培養模式。“特殊兒童服務與管理”專業方向則與北京市通州區人工耳蝸康復學校、天津和平之君兒童福利院、天使媽媽兒童福利基金會、河北省陽光兒童康復中心等機構達成人才培養接收意向。
      本專業在教學中注重理論與實踐相結合的教學宗旨。校內,在工學結合教學理念的指導下,踐行行動導向教學模式,依托兒童服務與管理專業教研室及本專業學生社團成立“寶寶貝”兒童服務工作室,通過教、學、做一體化的教學形式為社會提供專業服務。工作室場地由本專業現有的六個實訓室組成,即特殊兒童實訓室、嬰幼兒照護實訓室、音樂教育實訓室、感覺統合訓練實訓室、形體訓練實訓室,繪畫實訓室。工作室立足學校,面向社會提供以下服務:兒童成長發育健康咨詢;兒童養育指導;兒童特殊項目訓練等;校外,在北京及周邊省市建立有:北京SOS兒童村、北京室通州區人工耳蝸康復學校、天津和平之君兒童福利院、天使媽媽兒童福利基金會、河北省青縣殘聯下屬陽光兒童康復中心、河北黎明之家腦癱兒同康復中心等一批符合專業需要的校外實訓基地,同時與北京星星雨特殊兒童教育研究所、兒童希望基金會、北京震東方特殊兒童康復中心等兒童福利服務機構合作進行專業人才培養建設。培養目標:(一)特殊兒童服務與管理方向:培養具有扎實的社會福利事業管理專業理論基礎,知識面寬,素質高,能力強,能適應市場經濟條件下兒童福利事業、困境兒童救助事業、社區兒童服務事業的人才需求;能系統掌握社會福利事業管理專業的理論知識與操作技能,掌握兒童福利服務與管理、特殊兒童教育、輔導等專業技術和方法,適應兒童社會福利事業管理和服務第一線需要的高素質技能型人才。(二)嬰幼兒早教方向:培養具有扎實的嬰幼兒教育、照護、成長訓練、機構管理等專業理論基礎,掌握兒童早期干預服務與訓練等實務操作技能,知識面寬,綜合素質高,適應國內育嬰早教市場需求的,嬰幼兒早期教育高素質技能型人才。就業方向:(一)特殊兒童服務與管理方向:孤殘兒童護理員;特教教師(特殊兒童教育工作人員);特殊兒童康復師(殘疾兒童康復工作人員);兒童服務機構特殊兒童照護、康復服務培訓師;特殊兒童機構管理人員(兒童福利機構、流浪未成年人救助保護中心行政管理人員、民辦殘疾兒童康復機構、兒童救助保護慈善機構行政管理人員、社區托幼、助殘服務管理人員);社會工作師(兒童社會工作者);(二)嬰幼兒早教方向:幼兒教師;家庭早教師;學習能力開發指導師;早期教育指導師(幼兒教師、家庭早教師、學習能力開發指導師的專業培訓人員);早期教育機構管理人員;嬰幼兒媒體編輯人員。主修課程:(一)特殊兒童服務與管理方向:兒童社會工作、殘疾兒童康復治療與訓練、特殊兒童教育、嬰幼兒照護、兒童福利服務與管理、兒童權益保護與救助、兒童藝術治療、自閉癥兒童康復與訓練、聽力障礙兒童語言康復與訓練、智力障礙兒童康復與訓練等。(二)嬰幼兒早教方向:家庭教育概論、兒童發育學、腦功能與潛能開發、早期教育課程設計與實施、幼兒音樂教育、兒童溝通與親子活動指導、兒童社會工作、兒童游戲設計與指導、嬰幼兒實用英語教育、感覺統合訓練等。
    核心技能:(一)特殊兒童服務與管理方向:特殊兒童教育能力;兒童溝通能力;特殊兒童照料能力;特殊兒童康復訓練能力;兒童日常用品保管及物資管理能力;(二)嬰幼兒早教方向:嬰幼兒潛能開發能力;兒童溝通能力;嬰幼兒游戲活動設計、組織實施與教育能力;親子活動設計、組織實施能力;感覺統合訓練能力;家長溝通能力;職業資格證書:通過考試可獲得《孤殘兒童護理員》(中級)、《幼兒教師資格證》。
    就業情況:堅持升學與就業并舉,根據政策,每年推薦15%的畢業生參加北京市專升本考試。2010屆畢業生就業率為100%,其中專業對口率為70%。 
公共事務管理(專科類)

 

公共事務管理專業(人力資源管理方向)專業優勢:公共事務管理(人力資源管理方向)專業是我院重點建設的通用型專業。該專業師資隊伍結構合理,業務精熟,60%以上的教師具有企事業單位人力資源工作背景,具備良好的理論水平和實踐能力;建有人力資源管理綜合實訓室和人力資源管理模擬實訓室兩個校內實訓室,同時與北京人力資源服務協會、誠通人力資源有限公司、北京蘇寧電器有限公司、人力資源和社會保障局等數十家單位共建校外實訓基地,形成了完善的實訓就業體系。培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,心理健康,掌握本專業必備的基本知識,具備人力資源規劃、員工招聘、人員培訓與開發、薪酬福利管理、績效考核、勞動關系處理等人力資源管理工作的基本技能,從事企事業單位和其他社會組織人力資源管理一線崗位工作以及人事代理服務和人事法律咨詢等工作,具有良好職業道德、較強職業能力和可持續發展能力的高素質、技能型專門人才。就業方向:企業人力資源管理人員(主要崗位:人力資源部門經理助理、員工招聘專員、員工培訓專員、績效考核專員、薪酬福利專員、勞動關系專員、人力資源培訓師等);人力資源管理中介、咨詢機構工作人員(主要崗位:人力資源管理咨詢師、職業生涯指導、勞務派遣服務、人事代理服務、勞動法律咨詢等);社會組織管理人員(主要崗位:行政主管、行政助理、辦公室綜合管理人員、檔案管理員、辦公室文秘人員、社會組織公共事務專員、社區工作者等)。主修課程:《管理學》、《勞動經濟學》、《人力資源管理》、《組織行為學》、《勞動關系管理》、《人力資源戰略與規劃》、《招聘與配置》、《員工培訓與發展》、《績效管理與評估》、《薪酬管理》、《勞動關系管理》等。核心技能:人力資源管理定性、定量分析能力;人力資源規劃、培訓與開發、考核與評價、招聘與配置、薪酬福利管理、勞動關系管理等專業能力;辦公自動化能力;良好的語言文字表達能力;溝通能力;社會活動能力;團隊合作能力;創新能力。職業資格證書:通過考試可獲得企業人力資源管理師(三級)資格證和秘書資格證。就業情況:本專業堅持升學與就業并舉,通過實訓基地建設、學生頂崗實習、校企合作等積極開發學生就業渠道,學生就業前景廣闊,就業崗位與在校生數量比達到3.2:1。根據政策,每年可推薦15%的畢業生參加北京市專升本考試。

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